转化差生要对症下药如何转化后进生

如何转化后进生(要转化后进生，就要对症下药)
改造差生，对症下药。
王莹
上学期期末考试后，很多家长和班主任在拿到学生的考试成绩后都非常苦恼。他们通过短信、微信或者直接到办公室问作者:如何提高差生的成绩？
不可否认，这确实是困扰家长和老师的一个老大难问题。笔者认为，学生成绩差只是一种结果，家长和班主任都要下大力气找出学生成绩差的原因。在此基础上，只有采取一系列补救措施，才能有效促进贫困生的转化。如果找不到原因，一味抱怨，或者一味督促学生努力学习，效果不一定好。据笔者观察，学生成绩差有几个原因:
第一种情况，学习基础差。比如有的学生基础知识没学好，初中自然成绩差；一年级学不好，二三年级就考不好。如果是这样的话，家长和老师可以利用假期和周末，有目的、有系统地引导学生弥补过去没有学好的东西，通过系统的归纳和梳理，与现在正在学的东西建立有效的联系，让大部分差生都能迎头赶上。
学习知识是有顺序的。先前的知识往往是后续学习的基础。如果以前的知识没有被理解和领会，以后的知识就很难学习。你前面不懂的问题越积累，后面的学习就会越难，成绩自然会越差。所以对于这些学习成绩不好的学生来说，有计划地把以前没有学过的知识补上是有好处的。
【转化差生要对症下药如何转化后进生】

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第二种情况，学习态度和学习习惯差。有些学生看起来很聪明，但他们真的不想学，不想学，不喜欢学，专注于玩游戏和电子游戏。这是他们学习态度的问题。有些学生不重视听课，不善于思考，抄作业，做作业不认真，只想在家玩电脑看电视，这是他们学习习惯上的问题。
对于以上两类学生，老师和家长要做耐心细致的思想工作，让他们的学习态度和学习习惯发生根本性的改变，或许他们的成绩就能迎头赶上。这种转型的成功案例不在少数。有的孩子小学初中成绩不理想。但进入高中后，随着年龄的增长和学习环境的变化，他们知道了学习的重要性，学习态度和学习习惯也发生了变化，成绩突飞猛进。最后，他们被理想的大学录取了。
第三种情况，学习方法不合适。有一个班的学生智力还不错，认真听课，平时也很努力，但是考试成绩并不理想。这些学生可能不擅长备课、听课、总结和复习功课，不喜欢思考等。，这是他们学习方法上的问题。在老师的帮助下，如果我们适当调整学习方式，学会思考，学会总结和整理，这类学生的增加量会在空之间比较大。

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当然，每个班还是有几个这样的学生。他们天生没有学习文化知识的优势，大脑反应迟钝。另外，他们没有良好的学习态度和学习习惯，成绩总是在下游。对于这样的学生，老师和家长通常感到无能为力。但是，不要随意放弃它们。你可以通过日常观察发现他们优越的智力，鼓励他们发展特长。也许通过专业的发展，他们可以促进文化知识的学习。
北京师范大学肖川教授曾说:“在我们的教育实践中，尤其是对于某些方面暂时落后的学生，更应该给予他们更多温暖的影响，让他们更加真诚地感动，唤醒和激活他们潜在的对美好生活和美好事物的向往，这关系到对人性乐观、光明、完整的期待。”对于差生来说，只要家长和老师更加细心耐心，更加有爱心，努力唤醒和激活学生隐藏的学习欲望，差生一定会得到有效转化。

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