“六一”活动中，最让我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐们表演的呼拉圈，名叫“旋转的魅力” 。他们能用脖子、腰、膝盖、腿、手、脚踝转呼拉圈，看着呼拉圈被他们驾驭的如此轻松自如、得心应手，足足让我们班的同学看地入了神 。看了他们的表演，我也非常想学会转呼拉圈，并体验其中的乐趣！
校园的活动，是那么地丰富多彩、充实有趣，让我们有趣地学习、快乐地成长！我爱校园活动！
描写六一儿童节的作文7
儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节 。
这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”
下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动 。我们全班都非常开心，十分期待 。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈 。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们 。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢老师也赞扬了她们 。
到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了 。播起了音乐，我们一起唱 。小伍唱的声音有点尖，用了高音唱 。唱完后，谢老师说我们唱得不是太好，要多唱多练习 。我心里想：“小伍为何要用高音唱呢？可能是她喜欢吧 。”
到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好 。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！
接下来是小严与小张编自《春天在哪里》的歌，唱得可好听了 。
【描写六一儿童节的作文10篇 描写六一儿童节的作文开头优美句子】这个六一儿童节，我在学校过得很开心 。
描写六一儿童节的作文8
中午静校的时候，王老师给我们每人发了一张入场券，正式启动了我们期盼的游园活动，快乐的时刻开始了 。
各个班的活动项目丰富多彩：一班是见缝插针，二班是贴鼻子，三班是比运气，我们班是盲人敲鼓，五班是投沙包（简称），六班是托乒乓球 。你看是不是非常有趣？
首先，我在我们班玩盲人敲鼓，规则是我们蒙上眼睛，拿着鼓棒去敲鼓和锣，一共只能敲两下，一下敲鼓，一下敲锣 。这样就能得三分，不然就不能计分 。我在同学妈妈的引导下，一下子就得了三分，真是太棒了 。
我到了三班，去玩比运气了 。这个游戏很简单，就是在一个不见光的袋子里摸球，里面有7个红球，要是能三次都摸到红球就得三分，一个都没有，那就运气太不好了 。我还好，摸到一个红球 。总算不枉此行，得一分了 。一班的见缝插针让我很懊恼，就是人站着，用一根筷子插入到地上的一个瓶子里，本来我已经得了一分了，结果老师说让我重来，然后那可怜的一分就飞走了 。

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