各班老师们首先运用故事 视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了 父亲节的来历,帮助孩子们理解了 父亲节的含义 。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在 生活 中要体谅 关怀爸爸 。
仁班和德班的老师邀请了 爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了 自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事[我爸爸];越越爸爸教孩子们了 解照相机的基本原理 学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……
义班的孩子们带来了 爸爸的各种照片,有 工作照 生活照 运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面――孩子们在 观看 中,在 学习欣赏散文诗[我的爸爸]过程 中,感知在 自己的成长历程 中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱 。孩子们将自己的爸爸画了 下来,制作成了 精美的贺卡 。
礼班的孩子们则亲手制作了 [送给爸爸的小礼物]:美丽的领带 舒适的拖鞋 香香的“爱心吻” 。
最小的爱班孩子在 老师的帮助下开展了 装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了 一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在 传递着“爸爸,您辛劳啦,我爱您!”
在 每一个孩子眼 中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有 的父亲身体健康!平安幸福!
父亲节活动方案总结3
我校开展了 "父亲节"感恩教育活动 。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩 。让学生从感受最深的身边人 身边事开始,学会感激父母,感激父母赋予的生命 感激父母的养育之恩 。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水 提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一 。
一 做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩 。
为了 统一熟悉,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在 6月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了 "感谢父亲"的号召 。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了 动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩 感恩 报恩是人生美德,是 中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言 。青少年,要从自己做起,从小事做起,在 家庭 在 学校 在 社会做到有 恩必报 。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭 和谐社会的好少年 。
二 开展感恩实践活动,让学生做到知行统一 。
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