来源:人民网-人民日报海外版
日前,李汉燊作为学生代表在华北电力大学2021级新生开学典礼上发言 。
离开日本四年后,李汉燊仍然记得在日本早稻田大学学习的经历:大一周,徒步赏樱,夏日烟火会,上课,见习 , 新年的交子会,毕业典礼……难忘的瞬间组成了留学的日子 。
“留学丰富了我的人生阅历,我的留学生活丰富多彩 。”李汉燊说 。
2015年,李汉燊踏上了赴日航班,开始了为期两年的公派留学生活 。
跨学科是挑战也是机遇 。
2015年,李汉燊参加“上海交通大学-早稻田大学双硕士”公派交流项目,赴日本早稻田大学攻读人工智能硕士学位 。2017年,李汉燊以优秀毕业生的身份回到中国,继续在上海交通大学攻读电气工程硕士学位 。2019年再次以优秀毕业生身份毕业,赴华北电力大学(北京)读博 。他的研究方向是主动配电网的规划和运营 。
对李汉燊来说 , 两次跨学科的经历既是挑战也是机遇 。
2015年 , 面对当时不断涌现的新技术 , 学传统工科的李汉燊选择了人工智能作为留学专业 。“希望能够进行多领域、跨学科的技术研发和实际应用 。”李汉燊说,“在早稻田大学,我跨专业学习,培养了团队精神、沟通能力和跨文化适应能力 。”
身处异国,学习一门陌生的学科意味着诸多挑战,语言和学习方式转变的双重压力冲击着李汉燊 。在早稻田大学期间,大部分学校课程都是用英语和日语授课,也强调知识的广度 。很多教授会从各种角度考察学生对课程的掌握情况 , 这让留学生不得不克服困难,增强自主学习能力和表达能力 。
“我还记得我第一次选择在日本全日语授课,第一次在讲台上做小组报告 。我觉得这不仅是我自己的真实写照,也是大多数留学生的真实写照 。”李汉燊说 。
幸运的是,李汉燊通过自己的努力和老师同学的帮助,将挑战转化为机遇,将计算机技术与电气工程相结合 , 并通过了语言障碍 。“随着不断的锻炼,我用自己的实际行动得到了老师和同学的肯定,从入学时的不敢张口,到毕业时的日语N2水平 。”李汉燊说 。
跨文化,从陌生到熟悉
“孤独是留学生的一致感受 。为了应对孤独,我会及时了解国内新闻时事 , 用信念支撑 。留学,我还是关心祖国,提醒自己,留学是在为以后的生活打基础 。”李汉燊说 , “革命先辈在早稻田大学留学的故事是我最好的动力 。”
【日本留学 日本留学怎么样】克服孤独感是每个留学生的“必修课”,跨文化交际是解决这一课的方法 。为了排解独自在异国求学的寂寞,李汉燊加入了全日本中国留学生联谊会和福冈留学生会,通过参加各种活动结交了很多朋友,既让他接触到了外国文化,也展现了中国留学生的风采 。
在2017年7月举行的第五届九州中日友好交流大会上,李汉燊作为志愿者参加了现场摄像 , 并结识了北九州市立大学中国语言文化研究会会长渡边彩奈 。在交流中,渡边彩对中国扫码支付、自行车共享和网上购物的快速发展感到惊讶 。她告诉李汉燊,为了更多地了解中国文化,她开始学习中文,参加“汉语桥”比赛,并前往中国进行交流 。"许多日本人对中国的生活感兴趣."李汉燊回忆说,“这增强了我的文化归属感和文化自信 。”
在日本留学期间,李汉燊克服种种困难,顺利完成必修课程 , 获得了早稻田大学留学生学费减免、早稻田大学留学生特别奖学金等荣誉 。此外 , 他还在与老师和同学的接触中积极介绍中国的历史和现状 , 试图展现一个全面、立体、真实的中国 。
“对我来说 , 出国留学后,我会增强自己的‘四个自信’,尤其是道路自信,对国内发展会有更深刻的认识 。”李汉燊说,“留学经历让我更加爱国 , 更有归属感 。也让我拥有了广阔的国际视野,为我回国后的生活提供了新的思路和新的活力 。”
谈及未来,李汉燊说:“我们要把留学所得融入自己的事业,以服务国家电力事业发展需要为己任 。”
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