高中生每天晚上十点下晚自习,十二点睡觉,主要是作业太多了,五点四十起来,上课特别瞌睡,有什么办法吗

时间紧张的现状改变不了,但可以根据人体作息规律和《统筹方法》的启迪,对睡眠时间和作业时间做一个调整,效率会提高很多:
1.晚上11点前一定睡觉 。
11点前,人体可以抗压,11点后人会精神疲惫,各个器官需要进入睡眠状态去休整,这时不要逆天而行,要顺势而为 。当然三种学生需要注意,一是压力大的,二是神经衰弱的,三是神经兴奋的,都要调节,喝牛奶等调整睡眠质量 。

高中生每天晚上十点下晚自习,十二点睡觉,主要是作业太多了,五点四十起来,上课特别瞌睡,有什么办法吗

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2.11点前做计算类作业 。
11点前,思维活跃,带有白天的学习积极性,把不愿意做的、计算类的作业,抓紧做一部分 。
3.早晨要早起 。
晨,可以五点或五点半起床 。这样整体加起来的睡眠时间是6—7个小时 。早晨头脑清醒,适合做不喜欢做的作业,识记类的作业,直接抄写的作业 。昨晚做不出的作业,早晨做,这时候也会获得灵活的思路 。而且早起写作业,安静,各个器官都处于很好的状态,听说读写,还是计算都很快 。
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4.作业搭配写 。
把作业分成文科和理科两类,非常理解和识记两类,书写和识记两类,然后心情愉快、精神状态好的时候,做不喜欢的课的作业或动脑多的作业;状态不好的时候,做识记、抄写类作业 。同类型作业写累了,可以换个思维做另外一种类型的作用,比如文理科搭配等
5.课间一定要补觉 。
这个环节很重要,每节课空十分钟,还有大课间,午睡等时间 。只要犯困,课下只要不上厕所,一定趴下马上睡,即使五分钟,都可以快速补觉,休整一下疲劳的大脑,上课马上投入状态,课下再补觉,加上午睡时间,应该有一个小时了,这样一天保证七八个小时的睡眠,高中生就可以保障学习状态,不会疲劳作战、恶性循环 。若是睡眠不足,作息规律被打破,不光是困的问题,人还会很焦躁,容易出现各种身体状况 。
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6.作业化整为零 。
作业不要分什么时间的,能当堂做的当堂做,能课空做的课空做,能晚自习做晚自习做,晚自习再补一些,第二天早晨再做一部分应该处理完的,快的同学还有自学时间
7.钻不出的作业多请教 。
钻不出的理科题,就不要钻了,你的能力已经达到这个高度了,再闷头做就是浪费时间了,多请教多讨论多学习多借鉴多整合,提高理科作业的做题速度,整体作业时间就会缩短
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有效学习时间比疲劳战强多了也重要得多 。
我们同学聚会时,说起当年在学校时的事情 。有同学夸我说,我的课堂笔记做得最好,那个时候他们都喜欢借我的笔记 。
我说:“为了做笔记,花了太多时间,作业都做不完,到了晚上边做作业边打瞌睡 。”
接着我问同学徐,怎么做完那么多作业的?每天早上都是他帮老师收作业,而他看起来都神清气爽的 。
徐笑着说:“我没做作业,交的是空本子,老师怕被你们发现,所以每次让我收作业 。”
徐当年高分上的清华,到了清华以后还自己重新换了一个专业,进校就是系团支部书记,毕业时是双学位 。
他自己觉得,在清华大学已经没人在意这些,他的短板在于小城市人(武汉和北京上海相比)的视野窄和无规划,当然这是后话 。
我回家以后,和我女儿说了这事,女儿就说:“你们家长总是喜欢看到孩子不停地学习,这是你们的安全感,但其实毛用没有 。”