注意C部分有10个问题 , 每个问题占2%的分数 。所以要想通过四六级 , 一定要保证这部分的得分率 。我建议基础好的同学每篇文章7分钟内写完,基础差的同学花10分钟 , 保证准确 。
2.长阅读
这一部分考察文章的信息匹配 。文章比较长,但是掌握技巧后可以快速判断 。
(1)预读
首先我们来看文章标题,建立对全文的主题化理解 。其次,看匹配的选项,画出选项中的关键词(名词第一,大写,数字,时间,人名,专名) 。注意不要画重复出现的字,因为考察的重点是原始信息的匹配,所以重复的字分不清选项 。
(2)阅读时
完成以上步骤后 , 就可以开始按顺序阅读文章了,这和阅读c节是一致的,碰到与选项关键词相关的信息,就画出来,然后检查一些表达是否有相同的意思 。如果是,选择该段前的字母,然后在该段打叉 。基本上一个段落对应一个选项,越到后面越快 。
(3)读后
看完全文 , 如果还有一两个问题没有匹配上,那就快速扫描一下没有划的段落,找到对应的信息进行匹配 。在这一部分,我建议你分配10-15分钟,在快速的基础上保持正确的速率 。
3.选择单词并填写空
我认为这部分是四六级考试中得分最高的题型 。虽然只占5%,但是对于基础好的同学来说可以拉大差距 , 对于基础差的同学来说不划算 。这样的同学可以把这部分时间分配给认真阅读和段落匹配 。
(1)预读
在选择填空的单词之前,我们先在选项里标注一下单词的词性 。有些词有多个词性,我们要标注出来 。
(2)阅读时
标注完词性后,我们快速浏览一下文章,看看主题是什么,然后做题 。在做题的过程中,对于空待填单元格 , 可以通过句子结构判断待填单词的词性,然后在选项中找到对应词性的单词,再根据上下文选择最佳选项 。
(3)读后
第一遍看完,如果有没填的空,可以先看看有哪些选项没选,代入这些选项看是否符合要求 。如果实在不知道怎么选 , 就填一个没选的,千万不要空 。
这部分我建议基础好的同学在有足够的空余能力和时间的情况下可以尝试一下,基础差的可以直接学 。毕竟这部分一定要看仔细 。
三、写作
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