(8)作业:
请拿起你的笔，选择最动情的时刻来描绘你的父亲 。
本节的目的是让学生通过实践来体验父性的深度和伟大 。
黑板上的文字:
某人的背影
朱自清
1.难忘的“背影”(唤起回忆)2 。回忆“背影”(展开回忆)买橘子的背影——拳击爱儿子的背影——离别的最后印象3 。再现“回来”(结束记忆)
【语文教材《背影》教案和说课 背影教案设计】

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